Théâtre à cru : K

Une pièce comme un jeu sonore et visuel

Kumar, 11 ans, entre l’enfance et l’adolescence, ne parle pas. Du tout. Mutique, comple`tement. Il vient dans cette « structure » depuis ses 3 ans. C’est le seul endroit ou` il est accompagné´, trois fois une demi-heure par semaine. Aujourd’hui, il ne devrait me^me plus e^tre la`, parce qu’il pousse les autres enfants sans pre´venir. L’e´nigme Kumar traverse parents, amis, soignants, e´trangers ; a` chacun sa re´action : curiosite´, peur, incompre´hension, de´sinte´re^t, rejet et autres variations e´pidermiques ou raisonne´es. Comment trouver le chemin de « nous » a` lui et de lui a` « nous » ? On imagine. On projette. On chante aussi : la me´lodie semble quelquefois trouver une voie que le sens ne trouve pas. Imaginons quelqu’un qui ne serait pas de langue e´trange`re mais de langue inconnue. Il n’a me^me pas perdu sa langue, il n’aurait jamais voulu la prendre. Peut-e^tre pour ne pas risquer qu’elle soit a` peine perdue, dans un monde sans…